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基于核心素养下的小学数学开放课堂教学诊断活动(数学组)

发布日期:2018-05-02 15:33:00

基于核心素养下的小学数学开放课堂教学诊断活动

        ——九亭二小数学组举行专家课堂诊断活动

2018年5月2日,为进一步推进高效课堂建设、促进我校数学教师的专业成长,数学中心组顾问包校长邀请卢湾三中心小学校长、数学名师王平老师莅临我校对青年教师进行“数学学科课堂教学专家诊断指导”活动。

活动分为两部分,第一部分是我校三级数学的朱孙燕老师和朱赛赛老师分别执教《周长》、《搭配》,两位青年教师经过多次试课,对教材进行认真解读,并结合自己对教材的理解及班级学生情况,制定合理教学目标,编排教学过程,结合学生实际情况设计教学目标,并对教材进行了适当的调整和处理,使得学生能够较好的理解掌握所学的内容。

第二部分是王平老师的诊断指导活动,数学中心组顾问包校长,数学教导余梦圆老师,携我校三年级组多位数学教师共同参与。首先是两位上课教师阐述了自己的课后反思与改进,接着是听课老师们就课堂授课情况对两位老师的上课情况给予精准的点评,提出一些更好的改进意见。最后王平老师对此次活动并给出了一些建议:数学教学过程要紧密联系生活实际;课堂中要引导学生主动探究;在教学过程中通过合作学习培养学生解决生活实际问题。

此次活动不仅进一步优化了数学课堂教学,也为我校青年教师搭建了互相学习交流的平台,这对提高教师们的教学水平具有积极意义,为培养学生的核心素养提供更多有利条件。

文章作者:朱孙燕

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